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| Morgenkreis |
- gelebte Alltagsdemokratie
- Regeln akzeptieren
- Wünsche formulieren
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| Schulvorbereitende Maßnahmen |
- Freude und Neugierde wecken
- Wissen schaffen
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| religiöse Angebote |
- Auseinandersetzung mit Sinn- und Wertesystemen
- Erziehung zur Toleranz
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| sprachliche Bildung |
- lernen, aktiv zuhören
- Wortschatzerweiterung
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| mathematische Bildung hierzu verwenden wir Montessori-Material |
- Zahlen, Mengen, geometrische Formen kennen lernen
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| Experimente |
- Interesse an der belebten und ungelebten Natur wecken
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| Umwelterziehung und gesundheitliche Erziehung – Kochen, Pausenbrote |
- Auseinandersetzung mit Umweltverschmutzung
- Bewusstmachen der Ausbeutung natürlicher Ressourcen
- Erfassen großer Zusammenhänge
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| ästhetische, bildnerische und kulturelle Erziehung – Malen, Bilderbücher |
- Erfahrung durch sinnliche Wahrnehmung
- Förderung der Fähigkeit mit Geräten umzugehen
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| musische Erziehung |
- Förderung der sozialen Kompetenz
- aktives Zuhören
- Anregung der Phantasie und der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit
- positive Effekte auf das Lernverhalten
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| Bewegungserziehung |
- Erschließen der Welt über die Bewegung
- Sensibilisierung der Wahrnehmung
- Steigerung der Leistungsfähigkeit
- Stabilisierung der Gesundheit
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